Sobre la libertad académica
- ISBN: 9788411704984
- Editorial: Editorial Dykinson
- Fecha de la edición: 2023
- Lugar de la edición: Madrid. España
- Encuadernación: Rústica
- Medidas: 24 cm
- Nº Pág.: 178
- Idiomas: Español
La obra se compone de diversos estudios relacionados con la libertad académica desde el prisma del Derecho Constitucional, atendiendo a la perspectiva que introduce la interpretación del Tribunal Europeo de Derechos Humanos. Se privilegia un análisis de este derecho fundamental desde una óptica crítica con algunas normas vigentes en nuestro ordenamiento, tales como la Ley de Convivencia Universitaria o la Ley Orgánica del Sistema Universitario. Se destacan asimismo diversas polémicas actuales que podrían ponerla en riesgo, tales como el lenguaje inclusivo o la dominación ideológica. Finalizamos con una reflexión de fondo sobre la libertad académica entendida como un hallazgo constitucional que merece la pena conservar y defender en aras de que siga siendo la piedra angular de los debates intelectuales.
INTRODUCCIÓN
Capítulo 1. LA LIBERTAD ACADÉMICA: AYER, HOY Y MAÑANA
1. LA LIBERTAD ACADÉMICA DESDE EL AYER
2. LA LIBERTAD ACADÉMICA HOY
3. LA LIBERTAD ACADÉMICA DEL MAÑANA
Capítulo 2. LA LIBERTAD ACADÉMICA Y LA CONVIVENCIA UNIVERSITARIA
1. LA LEGISLACIÓN INNECESARIA
2. LA OBSESIÓN IGUALITARIA
3. VÍCTOR-PÉREZ DÍAZ Y LESZEK KOLAKOWSKI OFRECEN RESPUESTAS
4. DE UNAMUNO A SCRUTON
5. DE ALEJANDRO NIETO A JOHN DEWEY, PASANDO POR EL JUEZ HOLMES
6. EL POPULISMO EDUCATIVO SEGÚN SÁNCHEZ TORTOSA
7. SARAMAGO, LA UNIVERSIDAD Y LA MEJOR DOCTRINA
8. DERESIEWICZ Y EL REBAÑO EXCELENTE
9. MICHAEL OAKESHOTT Y LA UNIVERSIDAD ATEMPORAL
10. BERUETE Y CASSANY
11. DESDE EL DERECHO CONSTITUCIONAL Y EL DERECHO ADMINISTRATIVO
12. LA CRÍTICA DE BERMEJO BARRERA, MORENO CASTILLO Y LURI
13. VICIOS MORALES DE LA ACADEMIA
14. EL PENSAMIENTO CRÍTICO NUNCA PASA DE MODA
15. ANDRESKI Y LAS CIENCIAS SOCIALES
16. A MODO DE SÍNTESIS FINAL
Capítulo 3. LA LIBERTAD ACADÉMICA EN LA JURISPRUDENCIA
DEL TRIBUNAL DE ESTRASBURGO (I)
1. PLANTEAMIENTO
2. LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN DE LOS PROFESORES SEGÚN ESTRASBURGO
3. EL ASUNTO AYUSO TORRES C. ESPAÑA: BREVE BOSQUEJO GENERAL
4. LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN, TAMBIÉN DE LOS MILITARES
5. LA SENTENCIA RECAÍDA EN EL ASUNTO AYUSO TORRES
6. CONSIDERACIONES CRÍTICAS
7. REFLEXIÓN FINAL
Capítulo 4. LA LIBERTAD ACADÉMICA EN LA JURISPRUDENCIA DEL TRIBUNAL DE ESTRASBURGO (II)
1. INTRODUCCIÓN
2. LO QUE LE SUCEDIÓ A LA PROFESORA GODENAU
3. LA DECISIÓN DE ESTRASBURGO
4. REFLEXIONES CRÍTICAS
Capítulo 5. LA LIBERTAD ACADÉMICA COMO INTANGIBLE CONSTITUCIONAL
1. PLANTEAMIENTO
2. LA LIBERTAD ACADÉMICA IMPERECEDERA
3. LA LIBERTAD ACADÉMICA COMO AVENTURA INTELECTUAL
4. LA OBSOLESCENCIA DEL PROFESOR
5. ENEMIGOS DE LA LIBERTAD ACADÉMICA: LENGUAJE INCLUSIVO, CHARLATANERÍA E IMPERIO IDEOLÓGICO
6. CONCLUSIÓN
Capítulo 6. LA LIBERTAD ACADÉMICA EN EL MARCO DE LA NUEVA LEY ORGÁNICA DEL SISTEMA UNIVERSITARIO
1. INTRODUCCIÓN
2. MARCO GENERAL DE LA LOSU
3. EL PREÁMBULO COMO GÉNERO LITERARIO
4. EL ARTICULADO COMO ARTESONADO JURÍDICO
5. BREVES APUNTES SOBRE LA CARRERA ACADÉMICA
6. CONSIDERACIÓN FINAL
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFÍA
